Los 10 mandamientos para posturear que eres un académico empoderado en TICs (v2)

1

Tu primera meta será cerrar los ojos a la realidad e integrarte al discurso políticamente correcto, el cual te facilitará bastante la vida, pues sólo tendrás que repetir el credo dominante. Aquí abajo, unos ejemplos de lo que tienes que repetir:

a) las redes sociales sionistas-atlantistas promueven revoluciones y primaveras totalmente democráticas en Africa.

b) Steve Jobs fue un Jesucristo de la tecnología y es un ejemplo a seguir en cuanto a emprendimiento.

c) Julian Assange y CIAnonymous son héroes de la información.

Siguiendo este tipo de puntos, comenzarás a destacar como alguien que tiene mucho “análisis profundo” en TICs

2

No tendrás verguenza en tratar “académicamente” temas limbo (selfies, memes, leer a Harry Potter en Kindle) y pasar la factura al estado por ello. Cobrarás caro por ser especialista en fenómenos que alejan a la gente de los problemas estructurales de este país en cuanto a tecnología digital.

3

Te autopublicitarás en la Wikipedia sionista: un día agarrarás y escribirás tu propia biografía con todos tus logros y aparentarás que no fuiste tú el autor de la entrada. Si te preguntan, dirás que fue alguien más que te admira y te quiere dar a conocer al mundo. Y es que un intelectual región 4 y pro-sistema, también sueña con formar parte de la historia de la Internet-Rothschild.

4

Ni loco te pondrás a hablar delante de tus alumnos sobre la deep web, los sistemas torificados, USENET… requieren mucho manejo estratégico de TICs QUE NO TIENES NI NUNCA TENDRÁS. Mejor, todo lo resolverás a través de facebook, twitter y google +. Si alguien te pregunta sobre la deep web, ya tendrás bien aceitada tu coartada intelectual: “eso es disgusting… eso es para delincuentes y pedófilos, allí no hay  gobernanza” .

5

Te cuidarás mucho de nunca denunciar el bajo nivel y postureo de tus alumnos programados a ser unos “chipalienados” y/o “wannabes del like”. La denuncia podría enfrentarte con alguno de ellos que te haga ver el bajo nivel que tienes en el uso de TICs.

Mejor, decretarás que todos son “Generaciones Einstein” en tecnología y que tú eres el que los educa. Así, todos se cuidan el mutuo postureo y aparentan como que no se han dado cuenta que existe otra realidad.

6

Comprarás sólo los gadgets que el sistema promueve como los mejores: tendrás un iPhoneX y lo lucirás lo más posible ante alumnos y colegas. NO TENDRÁS ni put4 idea de qué es un Blackphone o un Gionne, o siquiera una Cámara de Faraday para proteger tu privacidad; esencialmente usarás tu iphoneX para tomarte selfies y vender  vanguardia: “no mames, el prof tiene ya el nuevo IphoneX… debe saber un chingo sobre tecnología digital” “Apple se lo da para que el prof lo analice y haga un artículo”

7

Soñarás con que te inviten a dar una CHARLA TED, pues es lo más comercial y pro-despotismo tecnificado que existe hoy en día. Pondrás en tu currículum que un día diste una charla TED, guardarás el video en tu celular para que la gente vea que el “gran hermano” una vez se apiado de ti y te aventó el hueso que te hizo lucir ante los wannabes.

8

Venderás imagen de ser una persona con grandes ideas para la academia: promoverás clases por facebook, tutorías por whatsapp, exámenes por google+.

Vale un pito que estás empresas se queden con todos los datos privados y haga meros usuarios cautivos a los alumnos.

Vale un pito que sean redes panóticas y privativas del GAFAT, pues tú ni siquiera sabes qué significan las siglas GAFAT.

Pero lo importante es aparentar que tú eres un académico revolucionario en el uso de las TICs, un académico que sí esta actualizado a las demandas MK-Ultra propias del NWO del Siglo XXI.

9

Organizarás conferencia y mesas redondas donde sólo estén tus colegas que también son empoderados en TICs. Será tu propio espacio seguro para que nadie lastime tus sentimientos o cuestione tu “gran nivel” en el tema de las TICs.

Por precaución, el título de las conferencias siempre llevará la frase políticamente correcta de: “retos y desafíos” (¡todo es relativo, cabulas! ¡Todo se vale en este mundo líquido!), así todo saldrá bien y te blindarás que alguien arruine tu día al contradecir tu discurso sobre tuits y likes.

¡TODO EL CONTENIDO DEBE SER COMPLETAMENTE OFICIALNOICO¡

Por supuesto, pasarás lista obligatoria a tus alumnos en el evento y no importa que ellos ni siquiera te presten atención al estar ocupados viendo sus redes sociales o durmiendo. Eso no importa, lo importante, lo esencial, ES ganar puntos SNI y tomar fotos pal face donde se sugiera que reúnes a mucha gente.

10

Cuando te encuentres con un perfil alejado de lo políticamente correcto en TICs y que meneje lo que tú tanto ignoras; serás amigable e intentarás charlar con él durante horas. Este ejercicio de hipocresía es muy importante llevarlo a cabo, pues te permitirá conocer ideas frescas que luego presentarás ante tus alumnos y colegas como si fueran tuyas y sin dar el crédito correspondiente.

Si alguien te pregunta, dirás que jamás has cruzado palabra con esa p4t# oveja negra.

 

CRÉDITOS:

Autor: Doctor Jorge Alberto Lizama Mendoza. UNAM-México, 3 enero 2019

Fuente Original: https://cybermedios.org

Fecha original de publicación: 20 marzo 2018

También publicado en Steemit: https://steemit.com/@cybermedios.org

https://steemit.com/spanish/@cybermedios.org/los-10-mandamientos-para-posturear-que-eres-un-academico-empoderado-en-tics

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