
Ser de luz + derechos humanos sin responsabilidades + alumno al centro = necropedagogía actual
¿Y el maestro asesinado?»
RESPUESTA: El maestro asesinado vale madres, vale pito, es sólo un cadáver funcional para que los medios armen su notas amarillistas.
Este maestro, despojo del siglo pasado y carca, no merece tener espacio ni narrativa pública, su desaparición era algo esperable.
Su asesinato no genera marchas, ni luto colectivo, ni reformas institucionales. El maestro sólo debe ser tratado como un estorbo del pasado.
LA «ACADEMIA» no abordará sociológicamente el caso, que solo representa la punta del iceberg sobre una figura que ha sido demolida en carisma por el globalismo, las competencias, el Proyecto Tuning globalista, los derechos humanos.

A partir del 6.39 la charo de turno, traidora justificando a la niña, llegando a proponer hipótesis indecentes y sin pruebas que quizás hasta fue violentada sexualmente y que por eso se entiende bien que el maestro haya sido tratado como lo que fue: un estorbo del pasado.
El profesor revictimizado, la niña, reconvertida a bondad pura.
EN LA NECROPEDAGOGÍA ACTUAL, EL SALÓN DE CLASES SE HA CONVERTIDO EN UN CAMPO DE BATALLA SIMBÓLICO DONDE LOS DOCENTES MUEREN FÍSICA, SALARIAL Y ESPIRITUALMENTE.
Y NADIE QUIERE DARSE CUENTA DEL ELEFANTE EN LA HABITACIÓN. HDP INFINITOS.
INTERESANTE: leer los comentarios en judytube a este video. Es el pulso ciudadano harto de tanta m3rd3 progre y neolengua.

# EDITORIAL
ANTES: “PIENSO, LUEGO EXISTO”
AHORA: “PIENSO, LUEGO ME DESAPARECEN…”
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# CRÉDITOS:
Autor: Doctor Jorge Alberto Lizama Mendoza. UNAM-México, 30 julio 2025
Fuente Original: https://cybermedios.org
Fecha original de publicación: 30 julio 2025
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# REDES SOCIALES NO ATLANTISTAS
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