Universidades «WOKE» provocan que muchos estudiantes prefieran universidades técnicas para aprender algo útil

Ya no es el caso que obtener un título universitario amplíe los horizontes de un individuo, ofreciéndole mejores perspectivas laborales y la esperanza de una vida mejor.

Desde que el «wokeísmo» de extrema izquierda se hizo cargo de la educación estadounidense, cada vez más jóvenes se están dando cuenta de que obtener una licenciatura es inútil , en muchos casos, porque la mayoría de lo que se les enseña a los estudiantes en estos días en las instituciones occidentales es odiar a los blancos y abrazar el comunismo.

El tema se discutió en el reciente evento de Axios «Habilidades sobre el estatus: el cambio hacia la contratación basada en habilidades», que se llevó a cabo el 19 de abril en Washington, DC

En este evento, la presidenta del Comité de Educación y Fuerza Laboral de la Cámara de Representantes, la Dra. Virginia Foxx, habló sobre un esfuerzo del Congreso para reenfocar a los jóvenes de hoy en la educación técnica en lugar de una “educación” universitaria o universitaria de cuatro años.

El panel del evento incluyó al gobernador Wes Moore de Maryland, Sec. de Educación, Miguel Cardona, y el vicepresidente senior y consejero general de LinkedIn, Blake Lawit, quienes hablaron sobre los cambios en la economía estadounidense.

“Durante demasiado tiempo, hemos perpetuado la idea de que obtener un título de licenciatura es el pináculo del éxito”, dijo Foxx a Campus Reform . “Cada vez más, las personas se dan cuenta de que Estados Unidos está en transición hacia una economía basada en habilidades y los programas basados ​​en habilidades son la clave para seguir siendo competitivos en el futuro”.

En un artículo de opinión que escribió en noviembre, el becario de educación superior Nicholas Giordano destacó por qué cada vez más estudiantes optan por no recibir un adoctrinamiento de cuatro años y, en cambio, eligen la universidad técnica.

“Durante los últimos dos años, las empresas han comenzado a poner menos énfasis en los títulos universitarios y más en las habilidades técnicas e interpersonales”, escribió Giordano. “A medida que las instituciones de cuatro años continúan impulsando una agenda de extrema izquierda, los estudiantes no están aprendiendo las habilidades prácticas necesarias en el lugar de trabajo”.

“Dado que la mayoría de los colegios comunitarios son escuelas de cercanías, los profesores y estudiantes no son víctimas de la burbuja ideológica. No tienen tiempo para sentarse y tener debates interminables sobre teorías radicales que conducen al adoctrinamiento”. Bueno, no tanto al menos.

A medida que los jóvenes se desplazan hacia la educación basada en habilidades, los izquierdistas también se fijan en hacerse cargo de la educación técnica.

Sin embargo, este cambio de la educación de cuatro años a la educación técnica basada en habilidades no pasa desapercibido para la izquierda, que ahora tiene como objetivo incorporar el mismo adoctrinamiento de justicia social «despertado» también en las universidades técnicas.

Las tonterías de diversidad, equidad e inclusión (DEI, por sus siglas en inglés) ya se están infundiendo en los cursos de las universidades técnicas, a pesar de que no tiene absolutamente nada que ver con aprender a hacer un trabajo real basado en habilidades.

Aun así, los izquierdistas de todas partes, incluidos los integrados en el régimen de Biden, también han puesto la mira en hacerse cargo de los planes de estudio de los colegios comunitarios. Foxx, sin embargo, es un poco optimista de que todavía pueden salir cosas buenas de la educación técnica, siempre y cuando no se le haga caso del adoctrinamiento izquierdista.

“Los demócratas nos han demostrado en el pasado que están dispuestos a dejar la política a un lado para trabajar con los republicanos en una legislación sustantiva basada en las habilidades”, dijo. “Sucedió en 2014 con la Ley bipartidista SKILLS, y confío en que podremos volver a encontrar puntos en común”.

“Estoy de acuerdo con el secretario Cardona en que lograr que los colegios comunitarios y los programas basados ​​en habilidades estén en pie de igualdad con los programas de licenciatura es una parte importante para resolver la brecha de habilidades en Estados Unidos”.

FUENTE

https://www.naturalnews.com/

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